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描写爸爸外貌的句子20字左右

时间:2022-06-08 22:30:25

1、从人物描写角度赏析句子的答题思路是:描写方法+句子内容+表达的情感或表现了人物什么特点。如赏析朱自清《背影》中描写父亲爬月台买橘子的句子:这句话运用了动作描写,“攀”“缩”“倾”等动词生动贴切地写出了父亲艰难地攀爬月台的情景,表达了父亲对儿子的挚爱深情。

2、他的脸色渐渐阴沉下来,好似蒙上了一层淡淡的寒霜,给人一种冷厉无情的感觉。

3、长吻松鼠长吻松鼠又名红嘴松鼠,常生长在密林之中,在清晨和黄昏时较为活跃。长吻松鼠的四肢略短,尾巴细长,且毛发较短,背部的毛发呈现灰褐色,腹部的毛发为灰白色。

4、心理描写

5、还有一次,爸爸和妈妈去帮爸爸看病,妈妈问爸爸:“紧不紧张?”爸爸用半生不熟的的广州话说:“洒洒水了!(用普通话说小意思的意思)。”结果,妈妈当做爸爸要上厕所,就找遍了医院,给爸爸找到了厕所,就把爸爸领到厕所前面,说:“去吧!”爸爸有些莫名其妙,问:“干什么?我又不去上厕所。”妈妈也有些迷惑不解,反驳道:“你不是说“洒洒水了”吗!”这时,爸爸才恍然大悟,笑着说:“我是用广州话说,普通话是小意思!”可想而知,接着肯定是一阵哈哈大笑喽。

6、在陈莲河先生推说是前世的事情,往迷信上扯时,父亲又浅浅沉思,又摇摇头。大体上中国人,在科学上无法解释的事情,最后总喜欢往迷信方面扯去。父亲在鲁迅的眼里,身体虽然抱恙,就算病入膏肓,还是明白丹药之说,不可信,迷信之说,更不可信,两次沉思,两次摇头,不用过多的言语,将父亲的形象,简单的刻画出来。

7、他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。

8、心理是指人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。

9、老师的目光就像一道冰冷的月光,射在谁的脸上,谁脸上的笑容就会立刻消失。

10、爸爸的脸很瘦,这样看起来给人一种很精神的感觉。他的脸是古铜色的,这也是岁月留给他的印记。爸爸的眼睛总是很有神,而且目光很和蔼,我们都喜欢和他在一起谈天说地。爸爸下巴上有些许胡须,有的已经变白了。爸爸额头上的头发很稀疏,他总说,这样是为了给大脑多晒晒太阳。

11、但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

12、这章经文较为详细地描写了君子让人感到的三种变化。其中望之俨然则是对君子面容严肃的描写,很形象,也很比真。可谓较佳的描写君子面容严肃的经文。

13、动作描写作用:表现人物性格、特征,揭示人物心理。

14、动作描写

15、父亲一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。

16、它有一双冰雪透亮的眼睛,一对小巧玲珑的耳朵,身上的毛是棕色的,油光发亮,背上还有几条黑色的花纹,毛茸茸的尾巴总是高高地翘着,看起来既健康又漂亮。

17、它在笼子里一蹦一跳多可爱啊!所以我非常喜欢小松鼠。

18、第三,结合文章内容,分析人物感情、性格、品质。

19、从人物描写的角度,去赏析句子,要遵循一定模板。

20、这位医生的敷衍,父亲看在眼里,医生对父亲的病也失去了信心,推荐其他的医生,陈莲河却是和之前的医生不大一样,却也是要着稀奇的药引,蟋蟀要原配的,却也有着谁都不知道的药材平地木,最后尽得了这些药方,却是很难得到,最后在推说有种丹放在舌上,父亲浅浅沉思后拒绝他,摇摇头,大体为自己的病,已经病的厉害,又为医生总开些奇怪的药方,还觉得医生总是在为难病人。

21、父亲的形象是贯穿整个朝花夕拾重要的描写部分,虽然粗描淡写父亲,但是从点点滴滴的描写中,了解到鲁迅和父亲的感情至深。从父亲的病中,了解父亲的身体越来越严重的时候,急着寻找医生,哪怕只是信口开河的,只拿着高诊费,却瞧不出病来的医生,也容忍着,出着钱,面对父亲的水肿厉害起来,却没有办法找到医生来医治好。

22、子夏曰:君子有三变,望之俨然,即之也温,听其言也厉。

23、前不久,我撒娇的对爸爸说:“爸爸,给我和弟弟买一箱爽歪歪吧!反正我和弟弟都喜欢喝,好不好嘛?”“那要是喝起来挺爽的,喝完了就开始歪了,最后还外睡着了怎么办?”我知道爸爸又在开玩笑,说:“成心是不愿意给我买,不会的,行不行?”“好好好,现在的小孩就是会喝,尽挑一些贵的.喝,我们那时候喝啥呀!一杯白开水都是好的,都抢着喝!唉!”爸爸就这样唠叨着走开了。第二天,我还在睡相中,只听见爸爸叫道:“姗姗,快来看,我给你买什么好东西了!”“什么呀!它爱是什么是什么去!我不管。”“就是你昨天说的那个什么“歪揣揣”的玩意,酸酸的,要不要呀?”什么歪揣揣?我要了吗?好奇心驱使着我,我便下楼看看,我一看,欣喜若狂:原来是我梦寐以求的爽歪歪,却被爸爸说成“歪揣揣”了,真是好玩。到了家,我把事情说给了妈妈听,妈妈听后捧腹大笑!这还不说,以后我每一次要喝爽歪歪的时候,我就说:“老爸,我要喝“歪揣揣”喽!”

24、他的外貌是这样的:魁梧的身材,就像一位威风彬彬的将军,大大的肚子足以装下一只水桶。还有一双炯炯有神的眼睛,活像一颗黑葡萄;高鼻梁,大大的嘴巴笑起来仿佛是一个柠檬。告诉你吧!他就是——我的老爸!

25、肖像描写

26、对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。

27、生活在树林里的松鼠,在我国东北和华北各地十分常见,因而又叫普通松鼠。它的身体细长,体毛为灰色、暗褐色或赤褐色,所以也称灰松鼠。

28、第一,判断描写方法,如:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。

29、通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。

30、他的脸和声音都很严肃,就像他在阅兵时喊出的命令一样。

31、语言描写

32、松鼠的特点和外貌有人很多方面,他的体型长得很像一只老鼠,只是要比老鼠大一些,尾巴很好看,长长的,大大的。嘴巴尖尖的,老鼠的嘴巴也差不多,不看尾巴的话,还分辨不出是老鼠还是松鼠。

33、站在大操场上(不清楚那地方叫什么,所以就叫大操场啦),教官又被领导叫过去讨论这一天的活动了。

34、我家有一位幽默大王,猜猜他是谁?

35、岩松鼠岩松鼠具有石老鼠和扫尾子的称呼,外形类似红腹松鼠,但是岩松鼠的耳朵较大,背部毛色为青灰色,腹部和四肢内侧的毛色为黄灰色,下颌为白色,并且岩松鼠主要在岩石间栖息。

36、我妈妈对我很好,但有时也太严厉了,做什么都跟“催命”似的,上次我差点叫她“黑白无常”了。

37、听说长得像爸爸的女儿有福气,我的福气呢??都变成肉了吗?

38、作用:表现人物内心世界,刻画人物性格,反映人物品质。

39、子夏说:君子会让人感到有三种变化:远远地望去,庄严可畏,接近他时却温和可亲,听他说话则严厉不苟。

40、我不禁回头,看到贾教官那严肃的脸时,我不禁震住了:啊,...

41、总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

42、、松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。

43、最后一排的我,见贾教官走了,又不禁和旁边的同学聊起天来,聊着聊着,不知贾教官从哪儿冒出来,一脸严肃地说:“那个站最后一排穿xx色衣服的女生过来。”

44、它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。

45、以前不想接受别人说我女儿长得像爸爸,现在不想接受别人说我们有夫妻相。

46、他愣怔了一下,脸上现出一种古怪的神色,愈发显得可疑而引人瞩目。

47、松鼠前后肢间无皮翼,四肢强健,趾有锐爪,爪端呈钩状,雌性个体比雄性个体稍重。体长20~28厘米,尾长15~24厘米,体重300~400克。眼大而明亮,耳朵长,耳尖有一束毛,冬季尤其显著。夏毛黑褐色或赤棕色;冬毛灰色,烟灰色或灰褐色,腹毛白色。

48、第四,分析句子表达了作者什么感情。

49、我有一个严厉的父亲,当他生气的时候像一只大老虎,让人发抖;眉毛像一把剑,让人害怕;你的脸也会变红。

50、松鼠有点像田鼠,不过它的尾巴长尔彭松,尾巴超过身体的长度,田鼠尾巴细长像一条线,松鼠以灰色带黄色斑点据多,皮毛彭松亮丽,它非常机智活跃,在松树闪转腾挪,上下翻飞,动作灵敏轻盈,它以果实类,松子,象子等为食,每到冬季来临前它就把没有吃完的果实埋藏起来,等待冬天备用

51、小松鼠长着粉红色的小嘴,一双亮晶晶的眼睛,脸上有几条褐色的条纹,像戏台上的花脸。这小松鼠的滑翔本领更是绝活儿,甩开大尾巴,一纵身能腾空跃过好几米远,在树冠上飘来飘去,特别逗人喜欢。

52、松鼠喜欢吃松果,经常在树上跳来跳去的,非常可爱呢!

53、心理描写的作用:揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。

54、第二,亮出一个效果词,如:生动形象,逼真传神,等等。

55、第一段:其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。

56、他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。

57、我还在疑惑:不是说女儿长得像爸爸吗!别的都好说,为什么我爸的高鼻梁我没有遗传到,越想越气。

58、我的爸爸个子高高的,身材瘦瘦的,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜。眼睛不大却很有神,还透出一丝丝严厉的目光。

59、他听得一愣,神色骤变,原本平静的脸色顿时面如死灰。他的神色未变,还是那么的漠然,只有唇角挂着一丝若有若无的笑意,显得高深莫测,令人不寒而栗。

60、松鼠是啮齿类动物,和老鼠?兔子是近亲,也有着相似的长相和特征。典型的特征就是有一条大尾巴,两耳上有大约三公分竖起来的绒毛。有多个种类和颜色,有黑松鼠,灰松鼠,红松鼠,花栗鼠等等。冬季食物主要以坚果为主,夏季以花果蘑菇为食物。美丽可爱,是大自然的精灵,深受人们喜爱。

61、他们两个人真的是太完美了,真的是太像了了,女儿真的是太像爸爸了,这遗传基因太过于强大了。

62、就刚才爸爸看了我的作文,我上面写着:大大的肚子足以装下一只水桶这句时,脱口而出的来了一句:“我是饭桶呀!可以装下一只水桶。”听了爸爸的话,我和妈妈笑得前仰后合的!

63、此时,伯父的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的。

64、女儿的长相特别的像爸爸,我觉得眼睛和睫毛跟爸爸真的是尤为的相似,简直就如同一个炉子出来的一般。

65、人物描写方法知识库:

66、瞧我这个幽默爸爸,真好玩!

67、我的妈妈,一位对我十分严厉的人。妈妈那双大大的眼睛炯炯有神,眼力简直称得上火眼金睛了,我的一举一动都逃不过她的眼睛。

68、最近我才见到了它。它长着一个又小又圆的头,有爸爸的拳头那么大。两只三角形的大耳朵,它的眼睛大大的、圆圆的,像在脸上镶了两颗亮晶晶的黑色玻璃珠。鼻子和嘴巴都是小小的,用手摸摸,湿湿的。一身棕色的短毛,摸上去软软的、滑滑的。它长着一条短尾巴。它很瘦,所以跑动起来非常灵敏。

69、他那神色肃然的脸庞上,因为紧张和寒冷,泛出一抹掩饰不住的青灰之色。

70、人物描写方法一般分为:外貌描写(肖像描写)、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写。

71、松鼠,是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴。根据生活环境不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。与其他亲缘关系接近的动物又被合称为松鼠形亚目。全世界近35属212种,中国有11属24种,其中岩松鼠和侧纹岩松鼠2种是中国特有动物。1、松鼠四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

72、小松鼠非常可爱,它那玲珑的小脸上长着一对骨碌碌转的小眼睛。灰色的毛光溜溜的,好像擦过油似的。

73、我的女儿真的像爸爸,我觉得像爸爸一样的成熟,有果断的担当,我觉得真的是非常的自豪。

74、我家养了一只可爱的小松鼠,他长着一对又圆又小的耳朵,他看到什么东西,眼睛就会一动不动。它的嘴很小,别看它嘴小,可嘴很厉害,它可以嗑动我们用钳子才能夹动的榛子、松子。它全身都长得毛茸茸的,背上长着许多花纹,像毛笔画一样。每次客人来,去看小松鼠,小松鼠都是一蹦一跳,直到客人走它才能停下来。

75、说我爸爸幽默可不假,不信?我现在就像你娓娓道来。

76、现实证明女儿长得像爸爸是大概率事件这告诉我们一个道理要找个长得帅的男朋友。

77、《论语子张篇》中。

78、然后,爸爸和姐姐聊天,姐姐说他是猪,然后爸爸就想写:姗姗说你是猪,没想到少写了“说你”这俩字,最后写成了“姗姗是猪”我一看:姗姗?不就是我吗?气的我哭笑不得的!唉!

79、松鼠特点和外貌描写如下:松鼠是寒温带针叶林和混交林中典型代表动物,主要以富含碳水化合物、脂肪和蛋白食物为主。体形通常中等大小,上颌臼齿5枚,下颌4枚。松鼠耳朵和尾巴的毛特别长,能适应树上生活。松鼠夏季全身红毛,秋天会换成黑灰色冬毛。松鼠前后肢间无皮翼,四肢强健,趾有锐爪,爪端呈钩状,雌性个体比雄性个体稍重,能储存很多食物。

80、通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系。

81、语言描写的作用:表现人物性格、身份。

82、小松鼠的身体很小,尾巴也没有我想象的那样长,是细长的那种尾巴,但是,它睡觉的时候还是会把尾巴卷起来当枕头,看起来很舒服的样子。

83、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量

84、小松鼠吃瓜子、花生、牛奶、松子、面包、核桃等,松鼠较小,因而没有牙齿,无法吃坚果一类的食物,就应该将面包弄碎与牛奶搅拌在一起,给松鼠吃。

85、第四段:他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。希望可以帮到你!

86、拓展阅读:人物描写方法及作用答题格式

87、小松鼠玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑的好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴像一把扫帚,特别的可爱。

88、红腹松鼠红腹松鼠别名为赤腹松鼠,在山区又被成为吊老鼠,是一种树栖松鼠,长度在19-25厘米左右,体重在280-420克左右,属于中等大小的松鼠。红腹松鼠的耳朵小儿圆润,颈部较为粗壮。

89、通过外貌描写表现人物的身份、形象、性格及感情的变化。

90、她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

91、他的神情变得严峻起来,本就偏黑的面色更显黑了,脸上的肌肉也暗暗地抖动着,透着若有若无的冷厉之色。