三年级语文上册花的学校
1、这是一个过渡段，想象花朵是在地下的学校里上学的。
2、六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
3、花的学校好词：
4、表达诗人思乡之情。
5、五、1.紫黄白五颜六色2.拟人自由生长、开放AA
6、第二首《赠刘景文》宋代诗人苏轼所写。“荷叶已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
7、四、1.A2.还在眨着明亮的小眼睛快活地做着游戏
8、校园的花朵，调皮的和我们玩捉迷藏。描绘出甜美纯净的儿童世界。诗人从孩子们的眼里巧妙地讲述花们的活泼、可爱、美丽、上进心。充满了孩子的爱好，充满了美好的想象力。诗中着力描写的是天真可爱的孩子，诗人着力讴歌的是人类生活中最珍贵的童真。他用天才的毛笔，塑造了上帝形象，闪耀的天使般的儿童艺术形象，描绘了儿童对自由的渴望。
9、急急忙忙：因为着急而行动加快，匆匆忙忙。
10、太阳一来，他们便羞红了脸蛋。
11、①句型累积
12、②字词解释
13、罚：处罚。轰响：轰鸣。
14、表达诗人对友人的劝勉和支持。
15、意思是五颜六色的花儿们争相开放。原句是：这时，花孩子们便穿上了紫的，黄的，白的衣裳，冲了出来。这时候指的是下雨的时候，雨一来它们就放假了，说明下雨的时候，花儿就茂盛地开放。这句话出自泰戈尔写作的一篇散文诗《花的学校》，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课文，出自其作品《新月集》，并特邀张蕾录音。
16、这是一道按要求造句的语文作业题。在小学低年级阶段的语文学习中，语文学习的重点在于字、词、句的积累，我们学习了用各种修辞手法写句子的作业练习。根据已学知识，什么一来他们便什么造句拟人句如下：春风一来，他们便微微地向过路的人点着头。
17、《花的学校》课文的拟人句：
18、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
19、这句话运用了拟人的手法，赋予东风以人的动作，他“走过荒野”“吹着口笛”，营造出了一种轻松愉快的气氛。
20、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
21、妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
22、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响……冲了出来。
23、一年好景君需记，最是橙黄橘绿时。”
24、小花们穿着五颜六色的衣服比美呢！
25、一、fá√wǔ√shang√cāi√
26、这一句作者由花孩子们对妈妈的依恋和爱，写到我们对妈妈的依恋和爱，点明中心，深化主题。
27、湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
28、表达诗人对秋天的喜爱之情。
29、动词+名词：做功课站墙角穿衣裳走过荒野吹着口笛扬起双臂
30、雷云轰响，阵雨降落，花孩子们跑出来，一个，两个，一朵，两朵……一群又一群，欣欣然睁开眼，张开脸，展开眉，他们相互簇拥着探出了他们可爱的小脑袋。于是，在绿草地上跳起了欢快的舞。“一群一群”写出了花的多，“无人知道”营造了神秘感，“突然”让我们感受到花出现得没有预兆。
三年级语文上册花的学校
31、《花的学校》，本文以孩子的视觉描写了六月降雨后，花儿竞相开放的美丽景象，运用拟人的手法表达了对大自然的喜爱之情。
32、这句话告诉我们下雨给花孩子们带来的变化。结合前文，花孩子们在学校里上学、做功课，散学前出来还要被罚，“雨”如孩子们的“救星”一般，“咔嚓”一声，剪断了那“锁”。花孩子们当时的兴奋劲儿可想而知，孩子就是孩子，每一个孩子都是那样的喜欢自由，哪怕是花学校里的花孩子也不例外。为下文作铺垫。
33、湿润的东风走过田野，在稻田里画画。
34、这一段，作者运用拟人的手法生动形象地展现了花孩子放假的情景。这是描写大雨来临前狂风大作的景象，激烈，但是在孩子眼中就成了“互相碰触”、“飒飒地响”、“拍着大手”，没有任何的畏惧，更多表达出来的是喜爱。是啊，他们多么渴望这雨水，只有这雨水才能让他们破土、开花，“冲”出束缚，那么的迫不及待。
35、形容词+名词：湿润的东风多彩的衣裳可爱的花儿无边的荒野
36、春风一来他们便跳起了舞。这里的他们指的是花朵。
37、于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。
38、连用两个反问，写出了花孩子们想回家的急切心情，表现出了花孩子们对家、对妈妈的思念。
39、雨一来，它们便放假了。
40、阅读其他的学校三年级语文答案在嗯语文练习册的最后三页，就能对应找到相应的答案。
41、AABB式词语：急急忙忙简简单单蹦蹦跳跳开开心心明明白白
42、参考答案
43、二、荒野口笛狂欢放假能够
44、你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
45、第四课为古诗三首，第一首《山行》唐代诗人杜牧所写。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
46、①词语搭配
47、我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
48、自然：表示理所当然。互相：表示彼此同样对待的关系。
49、第三首《夜书所见》宋代诗人叶绍翁所写。“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”
50、荒野：荒凉的野外。狂欢：纵情欢乐。
51、你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
52、三、扬杨听所
53、它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角的。
54、小学三年级语文上册词语表1、坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 也没舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃2、盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣3、峰顶 似乎 忽然 白发苍苍 咱们 奋力 终于辫子 勇气 决心 居然 力量5、郊外 散步 胸脯 欢快 面包渣 或者 严寒 自言自语 可惜 肯定 果然 欢蹦乱跳 诚实6、突然 立刻 人行道 照相机 打量 摆弄 准备 胶卷 秘书 杂志社 记者 转告7、奇怪 著名 地质学家 捉迷藏 悄悄 躲闪 严严实实 转来转去 兴趣 历史 平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊10、精心 希望 依然 飞舞 拼命 奔跑 拉动 大惊失色 千呼万唤 寻找 垂头丧气 磨坊 继续11、清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收13、争奇斗艳 芬芳迷人 留心 艳丽 苏醒 温度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 展示 需要 昆虫 传播 植物学家 修建 陆续 大致14、无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 准确无误 沿途 确确实实 超常 记忆力 本能15、名堂 浪费 镜片 看守 守时 清闲 放大镜 细微 阅读 随意 调节 简单 显微镜 挤来挤去 微生物 拜访 玩具17、远近闻名 相距 学问 风尘仆仆 纳闷 迎候 等候 止境 长进 请教 保留 传授 敬重 品行18、宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 滋润 创造19、设计 参加 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 冲击力 重量 节省 坚固 美观 石栏 样板 精美 图案 前爪 回首 遥望 双龙戏珠 才干 宝贵 遗产22、风景优美 物产丰富 五光十色 深蓝 杏黄 交错 高低不平 各种各样 懒洋洋 披甲 威武 成群结队 飘飘摇摇 颜色 形状 千奇百怪 渔业工人 四脚朝天 茂密 肥料 祖祖辈辈23、抽出 嫩绿 汇成 欣赏 密密层层 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 又松又软 舌头 收藏25、集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 坦克 合二为一 战场 大显神威 首次 乱成一团 长处 胜利者26、冰鞋 斧头 手锯 玩意 免得 抢走 难过 算术 当初 随便 仍然 敌人 台阶 所以 懂得27、骄傲 傲慢 谦虚 神气 恼怒 相提并论 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋29、掌声 文静 愿意 姿势 轮流 情况 慢吞吞 注视 热烈 持久 平息 情绪 讲述 普通话 动听 鼓励30、成功 实验 教育家 瓶子 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得31、给予 试探 心意 祝福 甜蜜 担心 宽裕 前夕 提醒 兴高采烈 暗示 猜测 立即 卡片 盼望 显然 拥抱 仁爱 同情 体贴