小学生行为习惯
1、三，按时睡觉。
2、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立； 文明礼貌，微笑待人； 学会尊重，耐心听他人说话； 保护隐私，别人的东西不乱动； 利人利己，用过的东西放回原处； 诚实守信，说了就要努力做； 待人友善，观看比赛文明喝彩； 遵守规则，上下楼梯靠右行； 勤奋自强，天天锻炼身体； 环保卫生，干干净净迎接每一天。
3、二、生活习惯
4、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
5、三年级小学生要养成好的学习和生活习惯。
6、行动不粗鲁，言语不粗俗。“语言是一切事物和思想的衣裳。”做为一名现代家长，在孩子的教养过程中，应注意教育他学会礼貌用语，比如正确地称呼大人，对别人说“谢谢、请、对不起”等礼貌用语。还有一种情况，孩子说话虽然不带脏字，但说话的态度不好，语气急躁甚至严厉。因此家长在教养过程中，要让孩子学会说话和气、举止文雅、活泼大方，形成待人诚恳、落落大方的良好习惯。
7、见到老师和客人主动问好。
8、上课专心听讲，认真思考，积极发言。
9、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表
10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、按时做两操。
12、养成节约的良好习惯。
13、五，要讲文明，懂礼貌。
14、外出和到家时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
15、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
16、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐、打闹、喧哗，维护学校良好秩序。
17、早睡早起。
18、按时完成作业。
19、四、勤劳俭朴，孝敬父母
20、升国旗、要敬礼、唱国歌、要肃立；尊长辈、爱幼小、孝父母、尊教导；会使用、文明语、遇外宾、要知礼、帮残疾、乐助人；不打架、不骂人、要诚实、不说谎；损公物要赔偿；捡东西、要上交、借东西、要归还；不挑吃、不挑穿、惜粮物、节水电；爱整洁、常洗澡、勤刷牙、习惯好；不旷课、不迟到；对老师、有礼貌
21、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
22、三、交友习惯
23、第一、良好品德习惯的主要内容包括：文明礼貌、友爱同伴、爱集体守纪律、爱劳动、诚实勇敢。文明礼貌具体是爱长辈、老师，听他们的话;见人有礼貌地称呼，会说“请、谢谢”等礼貌用语;不打扰成人话，不随便要与翻弄别人的东西，经同意才可接受他人的物品，并致谢。友爱同伴具体是与同伴友好相处，懂得关心他人、谦让他人，会合作，乐意分享与帮助别人。爱集体主要表现在遵守集体规则。爱劳动具体是愿意做力所能及的事。
24、老爱幼，帮助残疾人。
25、我觉得三年级的小学生生活习惯中最重要的5条是
26、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
27、爱护公共设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
28、入学第一个月，先把孩子的一些基本习惯养好，不要急着给孩子们上太多的新内容。
29、一，早晨提前半小时起床早读。可以读语文，英语和课外书籍都可以。
30、用完东西放回原处。很多家长都会抱怨，自家孩子总是把书和玩具扔得到处都是，家里显得特别凌乱，每天都要不停地收拾。生活细节可以反映出一个人的管理能力，对自己物品的管理，让自己生活的环境整洁有序，这对孩子的生活和学习具有重要意义。所以，要让孩子从小养成做事有头有尾的好习惯。
小学生行为习惯
31、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
32、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。
33、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
34、先到先得原则。对于学龄前孩子而言，小朋友之间的相处就是他们最大的交际活动。在这个活动过程中，他们会遇到很多相同的爱好，比如幼儿园的同一款玩具、书店的同一本图书、游乐场的同一架秋千。让孩子明白谁先拿到谁先玩儿的原则，可以培养孩子良好的行为秩序感，帮助孩子建立规则意识，并逐步建构起自律的品质和智能。对于孩子而言，规则保障了他最大的自由；对于未来的社会而言，他们将会是社会秩序的自觉维护者和执行者。
35、警惕伤害，不携带管制刀具和其它凶器。
36、服饰整洁，不穿奇装异服、不留怪异发型。
37、遵守交通规则，过马路走人行横道，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹，不违章骑车。
38、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
39、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
40、养成正确的读书写字姿势。知道三个一。
41、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
42、第二、良好的生活习惯主要包括：良好的饮食饮水习惯、睡眠习惯、排便习惯。
43、家务,参与劳动实践,热心志愿服务
44、向别人请求帮助态度诚恳。
45、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
46、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
47、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊
48、教会孩子遵守学校纪律，注意安全。
49、二、诚实守信，礼貌待人
50、用文明语言和别人交谈。
51、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
52、不乱扔果皮纸屑。
53、同学之间友好相处，不打架、不骂人。
54、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
55、按时吃饭、不吃零食，爱惜粮食。
56、勤洗澡、勤换衣。
57、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语，到他人房间先敲门，经允许在进入，不打扰他人的工作、学习和休息，不打架，不骂人。
58、如果再没有强制和警觉修正自己习惯的时候，今天是这样的，明天是那样的，习惯是根本养不成的，所以一定要从自身做起，坚定自己的目标。
59、二，养成吃饭不挑食，不偏食的好习惯。三年级的孩子身体正在快速生长阶段，营养要均衡。
60、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家
小学生行为习惯
61、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
62、珍爱生命，不吸烟、不喝酒。
63、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
64、如果有些习惯没有很好的生成，多少要使用一些强制的手段，除了自己本身随时提醒自己，坐的时候端正，站立的时候笔直，这些习惯虽然看着微不足道的，但是对于我们来说是可以受用终身的好习惯。
65、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
66、在每节课的教学内容中都要渗透思想品德教育，我认为品德高尚比一些浅显的知识重要多了。
67、阅读习惯，我家宝贝喜欢看课外书，所以语文基本不用复习，都是高分。
68、每个家长都希望自己的孩子可以成功，那么孩子成功的因素是有很多的，想要让孩子成为一个有用的人，那么在从小的时候就要好好的培养，因为好的习惯可以让一个人的气质和能力都提高很多，而不好的习惯，对孩子的影响也是非常严重的，会让孩子变得骄纵任性，甚至和人难以相处。所以在孩子的成长过程当中，孩子的成功教育从好好培养习惯开始。
69、教会孩子自己的事情自己做。如，整理书包、文具，打扫卫生等，不要怕孩子做不好，相信他们。
70、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
71、身上的习惯，都是不知不觉养成的。想要改正也不是一朝一夕，所以一定要有坚持下去的决心。其实每个人都是善良的，但是在生活当中的一些习惯，有时会影响到别人对他的认可，他身上的一些行为会引起别人的讨厌，所以在日常生活当中，一定要切记不要养成影响或者是妨害别人的不良习惯。
72、孩子从小到大，都是要经过不断的引导，让他明白生活当中的一些规则。在坐着，行走，每天的洗脸刷牙，每件事都是要有一定的规则。这是作为一个人的最基本的行为准则，有了这些好的习惯，身体和精神才能保证一致的健康，但是这些习惯也不是天生就有的，是在日常生活当中逐渐的培养。
73、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
74、有良好的用眼习惯。
75、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
76、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让
77、懂得感恩，要懂得感恩，知道父母的不容易，不能做个小白眼狼。
78、教会孩子什么时间做什么事情，如上课时间不能吃东西、玩玩具等。
79、四，卫生习惯要养成。
80、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
81、见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
82、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担
83、孝敬父母。
84、举止文明，不向他人索要钱物。
85、专注力，三年级课业开始多了起来，没有好的专注力，以后的学习就会很辛苦。
86、爱护书本、爱惜学习用品。
87、自己穿衣服、系鞋带。
88、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
89、自己的事情自己做。
90、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
小学生行为习惯
91、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
92、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食、节约水电，服从管理。
93、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
94、专心学习，不带手机和游戏机进学校。
95、每天坚持锻炼身体。
96、不与陌生人交往。
97、做错事情要道歉。孩子犯错后，家长不可听之任之，要让孩子明白，勇于承担责任的孩子才是受欢迎的。很多学龄前的孩子不会道歉，很大程度上是因为不懂得是非观念，不知道什么是对什么是错。家长应耐心告诉孩子为什么错了、错在哪里、需要如何做才是正确的。当孩子意识到自己的行为是错误的，道歉就显得顺理成章了。但孩子有可能因为害怕承担后果而不敢承认错误，这时候，家长应鼓励孩子知错就改，给予孩子安全感，避免让孩子对道歉产生畏惧感。
98、珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
99、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品要起立并用双手。
100、合理安排时间。
101、我家宝贝三年级
102、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
103、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
104、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
105、生活有规律，按时作息。珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
106、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
107、教会孩子做事不拖拉，不推脱。玩之前先把自己的任务完成好，如我们班孩子每天早上来到学校后读书、背书的好习惯就是这样养成的，不要老是看着，孩子们自己知道背完了书，就可以出去玩。
108、要诚实不说慌话，知错就改，答应别人的事要努力做到，借东西要及时归还，损坏公物要赔偿。
109、早睡早起，这样对正在发育的小朋友来说是很好的习惯。
110、早睡早起，自己穿衣服，自己刷牙洗脸自己上侧所，自个吃饭
111、培养孩子的学习习惯，如打铃马上进教室，做课前准备，上课不讲小话等。
112、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
113、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品、不看他人信件和日记。
114、五、行为习惯
115、讲卫生，自己的个人卫生，能够保持自己干净整洁，是一个很好的个人习惯。
116、每天预习、复习。
117、每晚准备好第二天的学习用品。
118、第三、 良好的卫生习惯主要包括：洗手、保持五官的清洁、正确使用手帕、保持身体清洁、保持环境整洁。
119、一、学习习惯
120、饭前便后要洗手。
小学生行为习惯
121、培养孩子爱卫生、爱帮助人的好习惯。平常对一些好的现象老师要及时给予表扬，鼓励孩子。老师就是孩子的风向标，老师表扬的，孩子都乐意去做，培养他们养成良好的品德习惯。
122、不乱翻乱拿别人的东西。有一些小学的老师曾经在聊天中提及，自己班里有些孩子会有乱翻别人东西的习惯，同学的书包、课本、老师讲台上的作业本经常被翻得很乱，甚至钱包也会不翼而飞，多次教育总是无效。这便是习惯成自然的缘故。当孩子第一次乱翻家长东西的时候，家长就要及时制止并进行教导，即便他当时只有两三岁。每一个行为习惯都是日积月累的过程，经常乱翻家人的东西成为了习惯，日后就很难再改了。
123、远离品行恶劣的人。
124、不买小摊食品。
125、早晚刷牙。
126、中小学生守则
127、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
128、团结互助，不欺侮同学。
129、乐于帮助同学。
130、三、遵规守纪，勤奋学习
131、四、健康习惯
132、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
133、五、严于律己，遵守公德
134、公共场合不大声喧哗
135、能学到身边朋友的优点。
136、穿戴整结，经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后要洗手，不随便吐痰，不乱扔果皮、纸屑等。
137、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
138、每天来到学校后，上课前都要表扬一位同学，对同学们做得好的行为给予鼓励，对孩子们不好的行为及时指出来。
139、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
140、在生活当中，有很多不知不觉就会妨碍到他人的习惯，所以作为自己一定要注意随时的检视自己，虽然习惯是慢慢的成自然的，但是如果自己不愿意妨碍到他人，给别人留下不好的印象，这时一定要随时警觉，强制自己改正习惯的行为。
141、少吃零食。
142、主动帮助有困难的人。
143、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
144、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
145、中小学生“十条”行为规范：
146、荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党
147、主动排队上下车。
148、培养幼儿的良好行为习惯：
149、能阅读拼音小故事。
150、作业干净整洁。
小学生行为习惯
151、不打断别人的话。打断别人说话是一种非常无礼的行为，不管是谁，自己的话还没说完就被人一嘴插进来，这种感觉都不会太好。作为家长，要让孩子明白倾听和表达的一个平衡点，要让孩子明白，当他想要表达意见的时候，最好先让别人把话说完。这样既是做人的基本礼貌，也是让别人认真听他说话的关键。不要用不相关的话题打断别人说话；不要用无意义的评论打乱别人说话；不要抢着替别人说话。善于倾听的孩子，长大后也会收获好人缘，成为一个受欢迎的人。
152、把孩子们的思想往积极向上方面引导，对以后的教育教学将有极大帮助。
153、在日常中一定要知道一些好的习惯，这样在与人相处的时候也会给人留下好印象。在我们生活当中，有一部分人身上的习惯也是特别让人难以接受的，那么我们来看一下哪些习惯会让人觉得不舒服。1、有些人在日常生活当中，在一些细节上是非常粗心的，从来不在乎别人的感受，进门的时候从来不会轻手轻脚，这样是会使别人造成困扰，有时吐痰的时候，也从来没想过会不会传染疾病或者是卫生不卫生，就会直接吐在地上。这些看着非常细小的习惯，虽然并不重要，但是会妨碍到别人。
154、花一个月的时间把孩子们的行为习惯培养好了，在接下来的教育教学中将事半功陪。