关于教育的摘抄大全
1、积钱不如教子，闲坐不如看书。
2、吾爱吾师，吾更爱真理。
3、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
4、福禄培尔关于教育的另一个重要原则是人的“自动”发展的原则。福禄培尔认为，这种“自动”发展是个体利用自我能动的力量，通过内部表现于外部和外部表现于内部的两个阶段实现的。福禄培尔之所以提出人的“自动”发展的教育原则，还在于反对旧教育对儿童的束缚。
5、一忍可以成百勇，一静可以制百动。
6、五元家教法
7、现代的教育理念，科学的教育方法，健康的心理。良好的生活方式，平等和谐的亲子关系。
8、生活是根，在地底下;生活是水，在湖中;生活是山，在坚强中;生活是花，在绽开的刹那中。
9、生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；
10、所以说自信是一个人成功的基础，如果孩子失去了信心，就会做什么事都垂头丧气，打不起精神来;反之，如果孩子有了信心，是个自信的人，那么他出世就乐观进取，做事积极主动，乐于接受挑战，正因为如此，就需要我们教育工作者培养孩子的自信，要让孩子相信自己所追求的目标是正确的，也相信自己有力量去实现自己的目标。
11、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
12、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
13、技术教育是手工劳动的升华，他能把手工劳动的效率提到最高程度。
14、老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
15、六、管好你的懒惰浮躁，管好你的感情用事，管好你的怯懦自卑，管好你闲言碎语的八卦心。能静下心来做你该做的事，比什么都重要。忙的时候虽然累成狗，但是忙完了的感觉真的特别爽！——苏芩
16、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。
17、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。
18、爱己之心爱人，律人之心律己。
19、、我是富有的，因为我拥有智慧。17、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。
20、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；
21、孩子任其放荡，就总有一天会掀翻炉灶。
22、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。
23、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
24、四、长大后才知道，“尽量不给别人添麻烦，别人最好也别麻烦我。”这句话不是冷漠，而是成熟。
25、有利于学生成长的事，必做；有利于教师提升的事，常做；有利于学校发展的事，争做。
26、在福禄培尔的教育思想中，“教育适应自然发展”是一个重要的原则。在他看来，教育适应自然的发展，在于反对违反自然的人为干涉的教育，使人像自然那样按照其本性发展。
27、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。
28、请注心血的爱，能使孩子们早日鲜花绽放。
29、生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
30、教育应当培植出活力，使学生向上长。
关于教育的摘抄大全
31、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。
32、做教育工作者最重要的是要拥有爱心耐心，还有责任心，教育孩子，需要用最大的耐性，让孩子们能够学会我们所教授的知识，这就是我们的责任，让孩子在快乐中学习也是我们的责任，寓教于乐，是我们一直最要追求的内容。
33、二、最好的学习是对过去的反思，最好的教训是你曾经历过的失败。
34、真正的教育需要内含一种理想和浪漫的气度，需要一种清高和傲气。这样的教育才会有激情，才可能真正把学生作为人来培养。
35、人格的完善是本，财富的确立是末。
36、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
37、不要的把孩子限制在你的知识范围内，因为他诞生在另一个时代。
38、教育工作不限于课堂教学，课堂教学课外活动一起抓，才能使学生受到更多的实益，打下德、智、体全面发展的基础。
39、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛
40、“自动发展”原则。
41、教师要用心去爱，去教育学生。
42、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
43、用心沟通，以德育人。竭诚交流，以情育人，修身垂范，以行育人。
44、学而不思则罔，思而不学则殆。
45、教人者，成为之长，去人之短。
46、教育的含义就是使人做以前不能做的事情。
47、技术教育是手工劳动的升华，它能把手工劳动的效率提高到最高程度。
48、千年大计，教育为本。普及九年义务教育，免除学杂费，建立健全的教学体系，资助家庭困难学生的上学问题，建立公共文化设施
49、教育的核心就是要培养学生的自信。苏霍姆林斯基曾说：教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感、自信感，如果儿童自己不就上进，不知自勉，任何教育就都不能再他们的身上培养出来好的品质来。
50、但福禄培尔并没有因此使儿童的发展绝对自由化，而排斥外部力量对儿童发展的作用。
51、一、若重要，总会想办法；不重要，总会找理由。
52、教育并不仅仅用于装点记忆和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。
53、“教育适应自然发展”原则。
54、花在教育上的'钱决没有白花。
55、意欲的培养是教育的关键。
56、独善其身者难成大事，越利他，就越利己
57、我们的每一个孩子都是好孩子。
58、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……
59、总之，在他看来，不同的教育手段对儿童的影响和作用是不同的。福禄培尔认为，学校作为一种教育机构，应当把外部世界以及作为外部世界处于密切联系的学生自己呈现在学生面前。学校教育的目的是按照自觉的内在联系有意识地向学生传授知识。
60、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
关于教育的摘抄大全
61、关爱学生，让学生快乐成长。
62、一个好的教师，会给孩子带来成功的希望，教师的成功是创造出值得自己尊重的人先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生，所以在教育的道路上一直要坚持下去，教育好自己的学生！
63、了解学生是成功教学的关键。
64、（一）第一章是“总论”，阐述了作者教育的基本理论。关于人的发展阶段，福禄培尔把人的发展划分为3个阶段。一是幼儿期；二是少年期；三是学生期。
65、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,...
66、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
67、老老实实做人，认认真真教书。
68、全书共分五章。第一章是“总论”；第二章是“幼儿期的人”；第三章是“少年期的人”；第四章是“学生期的人”；第五章是“整体的概观和结论”。
69、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
70、《人的教育》是一本著名的教育论著，作者福禄培尔关于学前教育的理论和实践活动，是他一生活动的主要方面。《人的教育》就是一部泛论儿童时期学前和学校教育的书。书中，作者主张教育要适应儿童的天性，反对强制性教育和压制儿童的发展，重视儿童积极活动和发展儿童个性以及强调早期教育的重要意义，主张人的一切发展阶段教育的连续性等。
71、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
72、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
73、多听出智慧，多言必后悔。
74、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
75、活动互动，成长互认，生命互构，人生互设——应该成为班主任的教育理念。
76、儿子倒是生了一个，就是没有给他安颗心。
77、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
78、夫人虽有性质美，而心辩知，必将求贤师而事之，择良友而友之。
79、三、高度不够，看到的都是问题；格局太小，纠结的都是鸡毛蒜皮。
80、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。
81、多听少说，才是成熟的最基本的素质。
82、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
83、如果成功有第二个名字，那一定叫努力
84、教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
85、拥有宽容将一生收获笑容。
86、论教育的两个原则：
87、千年大计，教育为本，只有教育才能够让每一个人都能够得到一份知识的滋润，国家重视教育，实现了九年义务教育每一个孩子，每一个人都能够享受到教育的好处，多读书，读好书，只有读书才能让自己走万里路，从而才能在书籍当中收获到自己更多的成长，能够让我们为了教育而滋生所有的信念。
88、教师并非教书，而是教育学生。
89、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。
90、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
关于教育的摘抄大全
91、天荒地老，教师的童心不泯。
92、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变——老师,祝您万事如意!
93、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
94、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
95、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
96、五、“心眼”这东西：如果你想多了，就是小心眼；想少了，就是缺心眼；一直想呢，就是死心眼；不想呢，那就是没心眼了。
97、付出就是收获的沃土，关爱就是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯，在教育的道路上，我们不应该忘记自己的本分，让我们坚持自己的初心而出发！