1、别在最好的年纪，辜负最好的自己.
2、毕竟阅读的好处只有阅读的人才能明白，阅读所带来的精彩也只有阅读的人才能去拥有，阅读，使我变得精彩，我喜欢阅读!
3、用心走那叫理想，用脚走那叫现实。
4、过去的就全部忘掉，做一个全新的自己，重新做人，彻底改变，不要在乎别人的眼光，记住未来是你自己的，跟别人没关系。
5、、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。
6、夜贫灯烛绝，明月照吾书。
7、出处：元·刘祁《归潜志》第七卷：“古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知。”
8、此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学。董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）。后来用以形容埋头读书，足不出户。
9、现在自己还不配喊累，毕竟自己还一无所有。
10、凿壁借光
11、汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。
12、十年寒窗（shíniánhánchuāng）：形容长年刻苦读书。
13、失败并不可怕，可怕的是明知道自己的失败而还是对它无动于衷!唯一能够让自己以后不后悔的方法就是今天不断努力的付出。
14、出处：《三国志·蜀书·向朗传》:"乃更潜心典籍，孜孜不倦"性沉。"
15、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
16、因为梦想，所以选择远方。因为无所依靠，所以必须坚强。
17、常林带经耕锄。汉末常林，“性好学，带经耕锄。其妻常自馈饷之，林虽在田野，其相敬如宾。”
18、孜孜不倦（zīzībùjuàn）：孜孜，勤勉、不懈怠。意为工作或学习勤奋不知疲倦。
19、刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。
20、韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》）。后泛用以形容勤奋读书。
21、真正的恐惧来自恐惧本身，害怕失败就是最大的失败。
22、即使没有人为你鼓掌也要优雅的谢幕感谢自己认真的付出。
23、牛角挂书
24、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
25、在学习中不断成长，在成长中寻觅机会，成功的机会对每个人而言是对等的，不是因为成功才坚持学习，而是因为坚持学习了才会成功。
26、走的那天，他们问我要去哪?我没有回头，只是淡淡的说，远方。
27、废寝忘食（fèiqǐnwàngshí）：意思为顾不得睡觉、忘记了吃饭，借以形容十分刻苦并专心致志。
28、努力一点吧为了能走更好的路遇见更优秀的人.
29、只有坚持，努力学习，让自己更强大，才能走遍天下。
30、宁愿独处也不要和融不进去的人待在一起，不要刻意的去维持关系让自己越来越虚伪，宁可孤独，也不违心。
31、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石，生命的绿荫才会越长越茂盛。
32、韦编三绝
33、读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。
34、汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。
35、珍惜每一天，充实地过好每一天，才能获得更好的明天。
36、闻鸡起舞奏晨曲悬梁刺股伴灯黄。
37、目不窥园
38、关于学习、学有所成的名人事例：
39、这是由两个故事组成的典故。囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光。利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。
40、勤学苦练（qínxuékǔliàn）：表示勤奋、认真学习，刻苦训练。
41、李密牛角挂书。隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。
42、车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日（见《晋书·车胤传》）。
43、苏廷吹火读书。“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此。”
44、苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。
45、出处：南北朝·王融《曲水诗序》:"犹且具明废寝;昃晷忘餐。"
46、有动力，有方向，上进且加倍努力
47、家境贫寒，夜晚读书灯油都没有了，明月照着我看书。
48、心态决定一切，对待事物要有自信，不抛弃，不放弃。
49、无冬无夏（wúdōngwúxià）：无论冬天还是夏天，指一年四季从不间断。
50、唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。
51、我不知道今晚还要奋斗到几点整晚题海遨游的生活，压的我无法喘息就像这黑压压的夜幕一遮就是一整晚，只有我窗前的萤火虫还在继续工作。看来，我只能与萤火虫相伴了
52、不怕万人阻挡在前方，只怕自己先行投降。
53、（图片来源于网络，如若侵权，请联系删除。）
54、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
55、上天会按照每个人付出的勤奋，给予相应的酬劳;正所谓多一分耕耘，多一份收获，只要付出了足够的努力，定会有所收获。
56、囊萤映雪
57、人生之路是由成功与挫败、得志与失意、辉煌与黯淡、平坦与曲折拼凑而成的，连接着我们的泪与笑，承载着我们的悲与欢。
58、夜深了，我望着那些已堆成山的作业，叹了口气，开始奋笔疾书。
59、南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。
60、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。
61、“三更灯火五更鸡”是指勤奋学习的学生在三更半夜时还在学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了。第一句用客观现象写时间早，引出第二句学习要勤奋，要早起“正是男儿读书时”为第一句作补充，表达了年少学习时应该不分昼夜学习。
62、刺股悬梁